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我国的个人收①入分配（优质公开课课件¤共33页含教■学设计5视频）
2021-12-11 09:52:28必修2第四课人已围观
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简介本课以“我是小记者”为主题，让学生以记者身份参与教学活动，探讨我国收入分配制度的变化和完善，探讨如何能够更好的解决收入分配公平的问题，以小问题作为思考讨论的切入点一一展开，引发学生的思考，贴近学生的生活实№际，从每一个设计所展现出来的构想到实施，体现实践与认识的关系，以突出重点，突破难点，凸显关键点为教学的目标，为此，拟定按“情景感悟——合作探究——点拨升华——体验交流——拓展深化”的环节来开展教学。
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