必修模块
必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
最近更新
-
使市场在资源配置中起决定※性作用（优质公开』课课件共22页含教学◇设计）
必修2第二课
1.通过真实情境，联系身边的经济现象，分析市场是如何配置资源的，阐明市场决定资源配置是市场经济的一般规律，说明市场机制的优点，培养学生的科学认同。
2.通过案例阐明市场调节的局限性，分析仅仅依靠市场调节产生的不良后果，科学认识市场在资源配置中具有的作用，提升思辨、合作探究的能力。
3.通过论坛的讨ζ 论探究建设现代市场体系的主要措施，培养学生的公共参与能力。引导学生深刻认识到市场经济是法治经济，市场参与主体要遵守法律，树立法治观念，培养学生的法治意识。
阅读更多
2023-07-10【必修2第二课】资源大小：4.27MB下载人气：11下载权限：会员需要点数：350点 -
伟大的改⊙革开放（优质▓公开课课件共27页含讲稿2视频）
必修1第三课
一、导入（3分钟）
老师：伴随铃声，我们走进今天第三课△的学习，《只有中国特色社会主义才能发展中国》。我们先」看三组40多年拍的图片，大家○知道这是哪里吗？
学生：小商品市场，老火车站、牌头中学
老师：哎，这是四十年前的小商品市场，老火车站、老汽车站，牌头中学。这些照片反映了这四十年来诸暨的翻天覆地变化和发展，诸暨综合实力快速提升，城乡面貌沧桑巨变，人民生活显著改善。那老师想请问大家，是◤什么原因造成了诸暨的这些变化？
阅读更多 丁灵2023-07-08【必修1第三课】资源大小：41.9MB下载人气：35下载权限：会员需要点数：350点 -
伟大的改革开放（优质公开课课件共22页含教学▲设计2视频）
必修1第三课
播放歌曲《春天的故事》 问题：
这首歌曲赞美歌颂的是中国的什么事件？
过渡语：一说到改革开放，必然会让人们想起华西村，这节课就让我们走∏进小岗村，去探究改革开放的相关知识。
阅读更多 2023-07-07【必修1第三课】资源大小：172MB下载人气：43下载权限：会员需要点数：300点 -
社会历史的¤主体（精品议题式课ω件共30页含教学设计含5视频）
必修4第五课
本课以“探寻乡村振兴的“群众密码””为总议题，在教学流程上设计三个议题，由民族要振兴◥，乡村必振兴为导入，探寻我国实现乡村振兴的“群众密码”，通过我国乡村建设依靠人民发挥主体力量，理解人民群众◣在社会历史发展中发挥的重要作用，通过分析为何全面推进乡村振兴 关键是做好群众工作这篇“大文章”，聚焦在乡村振兴中所体现的群众观点和群众路线，体会在新时代发展过程中群众观点与群众路线的具体要求；最后通过延伸议题，探寻乡村☉振兴中的青年力量，增强学生对于过年政策的理解和认同，增强国家民族自豪感，增强学生政治参与的能力，理解乡
阅读更多 秦老师2023-07-04【必修4第五课】资源大小：679MB下载人气：49下载权限：会员需要点数：350点 -
社会历史的发展（精品议题式课件共34页含教学设计5视频）
必修4第五课
本课以“农业强国之路 如何行稳致远”为总议题，在教学流程上设计三个议题，由2023年中央1号文件所释放的农业强国信号进行导入，展开↑议题探究，从我国千百年来一直注重农业发展，分析物资资料生产方式的重要意义，通过我国农业生产方式变革，理解生产力与生产关系之间的辩证关系；通过三农政策的提出和发展，明确经济基础与上层建筑之间的关系；通过对我国未来农业发展的展望和在农业发展中所面临需要解决的问题，理解社会历史发展的总趋势，通过农业农村改革，明确社会主义制度下，改革的重要意义和作用。最后通过议题延伸，理解我国加卐强农业
阅读更多 秦老师2023-07-04【必修4第五课】资源大小：530MB下载人气：37下载权限：会员需要点数：350点 -
社会历史的▼本质（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修4第五课
本课以“从拼搏中国品读社会历史的本质”为总议题，在教学流程上设计三个议题，由“中国人为什么这么拼”这样一个问题进行导●入，展开议题∑ 探究，从何为拼搏入手，了解中国人民劳动奋斗的历程，理解劳动在社会生活中的重要作用，明确社会●生活的本质是实践；通过为何拼搏，了解中国拼搏发展的历程，分析这一过程中社会物质领域和精神领域的相关内容，分清社会存在与社会意识，理解二者之间的辩证统一关系；最后通过延伸议题，理解怎样☆拼搏，从不同时代中国青年拼搏奋斗，体现强国卐发展中中国青年的作用，增强学生拼搏奋斗理解和认ξ同，增强国家民族自豪感
阅读更多 秦老师2023-07-04【必修4第五课】资源大小：223MB下载人气：46下载权限：会员需要点数：350点 -
社会历史的本质（优质公开课课件共30页含导学案1视频）
必修4第五课
1.通过了解塞罕坝林场建设过程，陈述劳动在人类产生和发展中的作用，理解社会〖生活在本质上是实践的；
2.通过合作学习，结合塞罕坝精神的实例，说明社会◤存在与社会意识的辩证关系，坚定历史唯物主义观ξ 点；
3.通过探究学习，明确社会意识的相对独立性，弘扬塞罕坝精神，艰苦奋斗，践行绿色发展理念，做担当民族复兴大任的时代新人。
阅读更多 2023-07-03【必修4第五课】资源大小：119MB下载人气：50下载权限：会员需要点数：300点 -
伟大的改革开放（精品课件共ㄨ35页含2视频）
必修1第三课
总议题：改革开放何『以伟大？
议题一：困难重重，路在何方？——进程
议题二：努力数载，有何成就？——意义
议题三：未来已近，何以应对？——启示
阅读更多 2023-06-26【必修1第三课】资源大小：117MB下载人气：103下载权限：会员需要点数：200点 -
在实践中追求和发展真Ψ 理（精品议题式课件共39页含教学设计5视频）
必修4第四课
本课以“人类命运共同体的真理力量和实践伟力”为总议题，在教学流程上设计四个议题，在人类命运共同体理念提出十周年这一关键阶段，重温人类命运共同体理念的提出和十年期间的发展，通过对这一过程中出现的错误思想进行批驳，分析对于事物︼的不同认识，理清真理和谬误之间的区别；了解人类命运共同体形成的理论发展，明确为何是我国在关键时期针对“世界怎么了，我们怎么办？”提出中国智慧和中国方案，明确真理是具【体的有条件的；通过我们对于人类命运共同体的内涵的深入认识，明确认识的反复和发展，针对中国式现代化的提出，明确其与人类命运共同
阅读更多 秦老师2023-06-24【必修4第四课】资源大小：446MB下载人气：74下载权限：会员需要点数：350点 -
人的认№识从何而来（精品议题式课件共34页含教学设计6视频）
必修4第四课
本课以“风鹏正举向绿行，敢把荒漠变绿洲”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以我国荒漠化防治工作的开展，将荒漠变绿洲的梦想真正实现为背景，让学生了解我国↓在防沙治沙过程中所遇到的艰难险阻和已经取得▅的成绩，增强政治认同和国家民族自豪感。通过对于荒漠化的感性认识到对于荒漠化治理的理性认识，了解认识的不同发展阶段；通过我国荒漠化防治的具体实践，了解实践的含义与特点；通过“绿色长城”——三北防护林的建设，了解■在这一过程中如何体现实践是认识的基础性作用，理清实践与认识的辩证关系；最后让学生明确荒漠化防治并不是中国单独
阅读更多 秦老师2023-06-23【必修4第四课】资源大小：下载人气：107下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心之╱用对立统一的观点看问题（精品课件共33页含2视频）
必修4第三课
6月3日至4日，海峡两岸龙舟赛在福建厦门举办，两岸47支队伍参赛。当我们谈〒论龙舟时，我们在谈论什么？仅仅是端午节的传统习俗吗？绝对不止。热闹非凡的赛龙舟活动背后，是巨大的经济效益。龙舟，已经成为民俗旅→游的亮丽名片，以赛兴城的重要机遇，新产业链发展的引擎。这体现了哪些矛盾分析法呢？这就是本框的内容。
阅读更多 侯老师2023-06-22【必修4第三课】资源大小：105MB下载人气：25下载权限：会员需要点数：200点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共35页含教学设计3视频）
必修4第三课
导入新课：
6月22日晚，国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲。习近平指出，当前，世界百年变局和世纪疫情相互交织，各种安全挑战层出不穷，世界经济复苏步履维艰。唯〓有发展是破解各种难题、实现人民幸福的关键。回顾习总书记的历次讲话，总是可以听到发展一词，什么是发展，如何发展？今天我们将以此为总议题，通过《中国一分钟》系列宣传片，看发展悟发展谋发展，了解中国发展的伟大成就，学习唯物辩证法的发展观，第三课第二框：世界是永恒发展的。
阅读更多 2023-06-22【必修4第三课】资源大小：69.4MB下载人气：109下载权限：会员需要点数：350点 -
人的认识从何而来（优质公开课课件共21页含教学设计2视频）
必修4第四课
本框总议题为：“东数西算”打造数字经济新格局，设计分议题为“东数西算”问世缘何而起，“东数西算”布局大有乾坤。
阅读更多 2023-06-22【必修4第四课】资源大小：229MB下载人气：79下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的基本路径（优质公开课课件共27页含教学设计1视频）
必修4第七课
师生活动
一、导入
【教师】近日，由阎建钢执导，陈晓、李沁领衔主演的年代情感剧《人生之路》，在央视一套首播，自开播以来，《人生之路》热度一路高走，成为央视一套今年以来收视率最高的剧集。
电视剧《人生之路》改编自路遥成名作《人生》，以原著人物高加林等为基础，扩充了原著故】事内容，讲述了上个世纪八九十年代一群陕北农村青年↓为改变命运奋发图强，历◥经世事变迁和命运的考验后，在时代的浪潮中谱写平凡人不平凡人生的故事。
本节课，我们将以“书写时代机遇，推动文化发展”为总议题，以整部电视剧对文学作品《人生》的
阅读更多 张醒鹤2023-06-21【必修4第七课】资源大小：47.9MB下载人气：94下载权限：会员需要点数：400点 -
人的认识从何而来（优质〓公开课共26页含教学设计1视频）
必修4第四课
本课课题是《人的认识从何而来》，结合 “我国的碳中和目标”这一重大时事情境，以“如何认识和践行碳中和”为主议题，并围绕“新发展新呼唤：碳中和概念初探”、“新愿景新路径：碳中和技术革新”、“新时代新抉择：碳中和中国行动”这三个子议题设计课前、课堂、课后活动贯穿教学全过程【，最终引导学生走出教室，迈入社会实践活动的大课堂，坚持实践第一观点。
阅读更多 2023-06-20【必修4第四课】资源大小：22.1MB下载人气：98下载权限：会员需要点数：350点 -
在实践中追求和发展真理（优质公开课课件共26页含教学设计2视频）
必修4第四课
本课以“天宫课堂引发的真理思考”为总议题，按照课本知识点为推动节点，分为两个环节。环节一：仰望星空，到底什么是真理。通过动手去做实验和观看视频了↑解真理的含义及特点，之后进行知识点归纳；环节二：宇宙浩瀚，追求真理不停断。结合侯玮杰团队建立航天模拟器材料和建造中国空间站视频，了解一个重要问题，那就是为什么“认识真理是一个过程”？
阅读更多 姚玉叶2023-06-19【必修4第四课】资源大小：59.6MB下载人气：88下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是永恒发展的之用发展的观√点看问题（优质公开课课件共16页含教学设计导学案）
必修4第三课
本节课以“火爆出圈，淄博究竟做对了什么？”为总议题，结合“淄博烧烤”的火热出圈，设置两个分议题推进本课学习。首先导入部分，通过展示“临沂五里堡汉画像石——《庖厨图》让”让学生竞※猜以此引出本框主题内容。两个分议题分别是：一、网红体质的本质是什么？。该部分通过活动：“进博赶烤”组织学生绘制“淄博烧烤”出圈时间轴引导学生认识淄博的一夜成名，更多是厚积薄发，离不开地方各方面持续实在的努力，才换来大家吃得实在、玩得开心。以此领悟量变与质变的辩证关系。二、网红如何才能成为长红？。该部分时光不语：通过活动“留博献策”引
阅读更多 2023-06-18【必修4第三课】资源大小：13.9MB下载人气：121下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的】（优质公开课课件共32页含教学设计）
必修4第三课
1.课堂导入
课堂活动：填一填、猜一猜
（1）填一填：世界桥梁看中国·中国桥梁看__
总结：“世界桥梁看中国，中国桥梁看贵州”，贵州桥梁的美誉并非浪得虚名。在世界高桥前一百名中，贵州就占了40多座，几乎囊括了一①半。是当之无愧的“桥梁博〓物馆”。贵州桥梁到底有多牛？跟着老师一起看看贵州桥梁这些世界之最。
阅读更多 2023-06-18【必修4第三课】资源大小：24.1MB下载人气：116下载权限：会员需要点数：350点 -
全民守法（精品课件共17页含1视频）
必修3第九课
总议题：良法如何深入民心？
议题一：剖析偷窃腊肠，明确全民守法
议题二：推进全民守法，共建和谐家园
阅读更多 2023-06-16【必修3第九课】资源大小：30.7MB下载人气：111下载权限：会员需要点数：120点 -
中国共产党领导中国人民♀站起来、富起来、强起来（优质公开课课件共42页含4视频）
必修3第一课
中国共产党为什么〓能成为历史和人民的选择？
01建立新中国中国人民站起来
02改革开◥放让中国人民富起来
03进入新时代中国人民强起来
阅读更多 张瑜2023-06-15【必修3第一课】资源大小：111MB下载人气：116下载权限：会员需要点数：260点 -
坚持唯物辩证法 反对形※而上学（精品议题式课件共26页含教学设计6视频）
必修4综合探究一
本课以“做好生涯规划，成就精彩人生”为总议题，在教学流程上设计四个议题，以年少想成为宇航员的梦想，引发学生的兴趣，从年少的梦想到现在的生涯规划，让学生懂得规划人生发展的重要意义，从讨论高中生是否需要职业规划的辩论，让学生明确生涯规划与人生发展，个人选择与国家建设之间的联系与发展；通过大学〗专业的选择，结合内部和外部的各种因素进行综合考虑，全面的看待自己；通过对于学校、专业和城市三个重要的因素哪个更重要进行分析选择，结合自身实际进行具体问题集体分析；最后，结合本课学习的内容进行生涯规划，寻找人身发展目标。
阅读更多 秦老师2023-06-14【必修4综合探究一】资源大小：304MB下载人气：59下载权限：会员需要点数：350点 -
文化⌒ 的内涵与功能（精品议题式课件共25页含教学设计2视频）
必修4第七课
1.政治认同：通过“‘村BA’火出圈”这一时政热点为导入，引导学生结合材料说明文化的内涵，感受文化在乡村振兴中发挥的重要作用，进而增强对文化自信的认同。
2.科学精神：通过“‘村BA’火出圈背后的文化振兴密码”这一个典型案例的探讨，引导学生全面、辩证地对文化的作用进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过挖掘“村BA”背后的文化振兴密码，引导学生为家乡发展建言献策，增强学生的主人翁意识和社会责任感。
阅读更多 时光老师2023-06-12【必修4第七课】资源大小：125MB下载人气：183下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品课件共42页含教学设计4视频）
必修4第三课
本课以“阡陌交通，何以中国”为总议题，在教学流程上设计四个议题，以我国建设交通强国这一宏伟目标展开，从快高铁和慢火车的角度分析快慢交织♂的铁路运输背后蕴藏的矛盾关系，明确矛盾的基本属性，分析同一性和斗争性〗的关系；通过我国出台的《交通强国建设纲要》开展的试点示范引领，分析从试点到全面推广的过程，明确矛盾的普遍性与特殊性的区别和联系，了解矛盾问题的精髓；通过中国式现代化建设中交通运输↘是关键一环，了解主次矛盾；通过交通运输发展过程中☆遇到的困难，明确科技进□ 步是重中之重，明确矛盾的主次方面；最后中国展望我国未来交通运
阅读更多 秦老师2023-06-12【必修4第三课】资源大小：260MB下载人气：145下载权限：会员需要点数：380点 -
世界是普遍联系的（湖北黄冈基础教育精品课课件含教学设计、学习任务单、作业练习）
必修4第三课
政治认同：通过“用联系的→观点建设美丽家乡”这一核心议题贯Ψ 穿本课，引导学生理解和认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观，坚定走中国特色社会〓主义道路。
科学精神：通过“讲家乡故事”和“念好山海经”的议学活动，引导学生透过现象看本质，科学阐释联系的三个特征，树立辩证思维和科学思维精神。
公共参与：通过“为家乡发展出谋划策”这一议学环节的设计，引导关注不同主体在助推家乡发展这一系统工程中的责任，提升学生↘公共参与意识，增强学生的社会责任感。
阅读更多 时光老师2023-06-12【必修4第三课】资源大小：244MB下载人气：149下载权限：会员需要点数：400点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共35页含教学设计4视频）
必修4第三课
本课以“保护中国传统村落让乡愁有“乡”可寻”为总议题，在教学流程上设计四个议题，以我国保护传统村『落为背景，探寻传统村落没落消失的原因，分析城市发展和城镇化建设对传统村落的影响，了解联系的含义和普遍性；通过分了解我国从国家层面实施传统村落保护工程，使得传统村落得以保护和发展，明确自在事物和人为事物所具有的联系的客观性；通过乌东村的保护和发展，探寻传统村落的保护会给乡村振兴带来哪些变化，明确表面联系和背后深层次的影响，明确联系的多样性；最后通过对于传统村落所蕴含的物质文化遗产和非物质文化遗产的●共同保护，明确整
阅读更多 秦老师2023-06-10【必修4第三课】资源大小：319MB下载人气：136下载权限：会员需要点数：350点
