必修1
中国特色社会主义
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新民主主义革命（市赛→一等奖作品含课堂实录视频和课件教︻学设计）
必修1第二课
【导入—模拟△电视节目《这就是中卐国》】
教师将课堂设置为电视节目《这就是中〖国》的现场
各位观众大家好，欢迎来到《这就是中国》让我『们在这里读懂中国，遇到世界。今 日的中国在中国共产党的带※领下沿着中国 特色社会主义道路前进，已经实现了从站起 来、富起来到强起来的历史性跨越，而“不 忘来时路，才能←更好走好当下的路”今天就 让我们一起回到那个战火纷飞的年代，看看 “从悲怆到胜利， 中国人民是如何︾站起来
的”
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董老师2023-08-22【必修1第二课】资源大小：795MB 下载人气：181下载权限：会员需要点数：700点 -
方向决定道∩路 道路决定命※运（录课视频和配套课件教学设计导学案）
必修1综合探究二
教学过程
（一）导入新课
教师活动：改革开放40年，中国社会发生了翻天覆地的变化，中国人民实¤现了从站起来、富起来到强起来的∴伟大飞跃，中华民族比历史上任何时期更加接近伟大复兴的目标。改革开放取得的巨大成就¤告诉我们改革开放是中国共产党带领人民做出的正确抉择，也启ㄨ示我们，改◤革开放没有完成时，只有进行时，我们必须将改革开放进行到底。那么，新时代，改革开放再出发，中国共产党该√如何带领人民继续走好改革开放之路？这是我们这节课要来探究的中心议题。接下来，我们进入探究活动♀↓，一起来寻找议题的答案。
阅读更多 2020-12-23【必修1综合探究二】资源大小：100MB下载人气：481下载权限：游客需要点数：点 -
回看走过①的路 比□较别人的路 远※眺前行的路（录课视频和配套课件教学设计导学案）
必修1综合探究一
四、教学过程
（一）导入新课
教师活动：习近平总书记在改革开放■40周年庆祝大会上指出：改革开放40年的实践启示我们，要把命运掌握在【自己手中，就要有志【不改、道不变的决心。在中国这样一个有着5000多年文明→史、13亿多人口的大国推〗进改革开放，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。改革开放40年来，我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主ㄨ义。那么，坚持改革开放，该如何做到志不改、道不变呢？这节课，我们一起↑围绕这一议题，展开一场探索之旅。
设计意图：导入新课，提出
阅读更多 2020-10-08【必修1综合探究一】资源大小：205MB下载人气：515下载权限：游客需要点数：点 -
新民主主义革命的◤胜利（优质课堂实录含课件教〖案）
必修1第二课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：展示“少年中国说”这首歌曲的视频。
学生活动：观看视频
教师活动：这首歌曲视频中展示的便是新民主义革命时『期我们的少年的画面，他们用他们的一腔热情承担起了拯救民族危亡的历史责任。
抛出总议题：纵观新民⊙主义革命的历史，我们今天的少年又该怎么做？
设计意图：引导学生了解新民主义革命，激发学生学习热⌒ 情，激起学生情感共鸣；同时，提出议题，为学习新课探究活动的开展做好铺垫。
（二）学习新课
阅读更多 陈瑾2020-09-22【必修1第二课】资源大小：936MB下载人气：1874下载权限：会员需要点数：600点 -
习近平新时代中国特色社会主▼义思想（精品录♂课视频和配套课件教学设计导学案练〗习）
必修1第四课
四、教学过程
（一）导入新课
教师活动：习近平新时ω 代中国特色社会主义思想”是习近平总书记在党的十九大上提出的党中央治国理政战略思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大◣复兴而奋斗的行动指南。“21世纪马克思主义”，是中国共产党对习近平新时代中国特色社会主义思想历●史地位的科学界定。为什么习近平新时ㄨ代中国特色社会主义思想能成为21世纪马克思主义？这是我们要一起探讨的中心议题。接下来，我们围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想》一框的内容，寻找议题答案
设计意图：提出议题，为学习♀新课环节开展探究活动做好铺垫
阅读更多 2020-09-21【必修1第四课】资源大小：264MB下载人气：930下载权限：游客需要点数：点 -
实现中华民◥族伟大复兴的中国梦（精品录课视频和配套课件教＠ 学设计导学ξ案练习）
必修1第四课
四、教学过程
（一）导入新课
教师活动：2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中◥央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”，他说：“现在，大家ぷ都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”从中我们可以知道，中国梦〇指的就是中华民族伟大复兴的梦想。同时，习近平总书记指出：“实现中国民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。国家富强、民族振兴、人民幸福也是中国梦的】本质，习总书记还自信地告诉我们：中华民族伟大复兴的
阅读更多 2020-08-30【必修1第四课】资源大小：240MB下载人气：1169下载权限：游客需要点数：点 -
开学第一∩课：走进高中思想】政治课（精品录课视频和配▅套课件教学设计）
必修1第一课
三、教学过程
（一）导入新课
教师活动：大家好，这一节课让我们一起走进高中思想政治课↘，一起来了解高中思想政治课是一门怎样的课程、为什么要学习高中思想政治▲课及如何学好高中思想政治课这三个问题。如果我问大家，你想成为什∮么样的青年？你会如■何回答？
学生活动：师生互动
教师活动：其实，习近平总书记对广大青年寄予厚望，他希望广大青年能成为有理想、有本领、有担当的▽时代新人。
设计意图：师生互动，活跃课堂♀氛围，提高学生学习兴趣
阅读更多 2020-08-27【必修1第一课】资源大小：73.9MB下载人气：1953下载权限：游客需要点数：点 -
中国特色社会主义进入新时代（精品录◆课视频和配套课件教学设计导学〗案练习）
必修1第四课
四、教学过程
（一）导入新课
教师活动：党的十八大以来，我国经济社会发♀展取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义也进入了新时代，接下来我们一起跟着视频来了解我国□ 经济社会发展取得的成就，并思考问题：中国特色社会主义进入一个什么样的新时代，其意义是什么？
阅读更多 2020-08-24【必修1第四课】资源大小：273MB下载人气：1164下载权限：游客需要点数：点 -
中国特◇色社会主义的创立、发展Ψ 和完善（精品录课视频和配ㄨ套课件教学设计导学案◢练习）
必修1第三课
四、教学过程
（一）导入新课
教师活动：2020年，一∮场突如其来的疫情，扰乱了我们的生产生活。在中国共产党的领导下，全国人民，众志成城，最终取得了抗击新冠肺▲炎战斗的胜利。今天，我⊙们利用这节课，一起来探究我国成功抗击新冠肺炎疫情的启示，看看我们能『否从“中国特色社会主义◥的创立、发展和完善”这一课的知识中寻找到答案。
设计意图：以学生熟悉的热点话题为例导入新课，并提出议题，有利于让更多学生参与到探究活动的讨论中。
阅读更多 2020-08-16【必修1第三课】资源大小：500MB下载人气：735下载权限：游客需要点数：点 -
伟大的改革↘开放（精品录课视频和配①套课件教学设计导学案练□ 习）
必修1第三课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：经过一化三改造，我国顺利地从新民主主义过渡到社会主义，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，生产力』得到了发展。但文化大革命带来的动乱，也让经济社会的发展遭受损失，人民生活依然贫困。究竟该如何发展社会主义，成为了中国共产党不得不解决的新课题。那么，同学们知道最终中国共产党做出了什么样的选择吗←≡≡？
阅读更多 2020-08-10【必修1第三课】资源大小：513MB下载人气：815下载权限：游客需要点数：点 -
社会主义∏制度在中国的确立（精品录课视频和配套课件教≡学设计导学案练习）
必修1第二课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：新中国成立70年来，我国经济社会发展取得了巨大的╲成就。可以说，如今的中国▽▽，一小时就能创造超百亿元国内生产总值，生产约1.5亿斤粮食，新建近500米高速铁路，处理约600万件快递，往来货物贸易额超过5亿美元，“中国速度”堪称世界发展的奇迹。那么，在这70年间，我国为什么能创造出如此辉煌的发展成就。这是我们这节课要一起来探究的议题。接下来，就让我们一◢起进入《社会主义制度在中国的确立》这一课的内容，从中寻找议题的答案。
设计意图：提出议题，导入新课，为学习新课环节探究∑活
阅读更多 2020-08-06【必修1第二课】资源大小：272MB下载人气：633下载权限：游客需要点数：点 -
新民主主义革命的胜︾利（精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修1第二课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：近代中国遭受西方侵略者的入侵，沦为半殖民地半封建社会。为了救亡图存，中国人民进行了多次的尝试。那么，哪一种尝试最终取得成功，实现了♂救亡图存的艰巨任务。
学生活动：师生互动
阅读更多 2020-08-06【必修1第二课】资源大小：541MB下载人气：519下载权限：游客需要点数：点 -
科学社会主义的理论与实㊣践（精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修1第一课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：在上节课的学习中，我们认识到资本主义社会，社会化生产与生产资料私有化之间的矛盾，资产阶々级与无产阶级的矛盾严重阻碍了生产力的发展，社会主义终将代替资本主义，无产阶级终将世界的主人是历史发展的必然。那么，无产阶级如何摆脱身上的枷锁，成为世界的主人。这节课，我们一起围绕“探究马克思主义的科学性与〓实践性”的议题，一起来寻找答案。
设计意图：导入新课，提出探究活动的议题，为后续活动做好铺垫。
阅读更多 2020-07-24【必修1第一课】资源大小：735MB下载人气：1005下载权限：游客需要点数：点 -
原始社会的解体∑和阶级社会的演进（精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修1第一课
教学过程
（一）引入新课
教师活动：我们都知道，卡尔马克思根据人类社会发展各个阶段的生产力水平、社会特征、阶级属性等，将人类社会发展划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会及共产主义社会这五大发←展阶段。那么，是什么因素推︼动着人类社会从原始社会一步步迈向共产主义社会。这节课，我们将带着这一问题，围绕“探索人类社会⌒发展的根本动力”这一议题，开展一场探索之旅，一起要寻找答案。
阅读更多 2020-07-19【必修1第一课】资源大小：110MB下载人气：1367下载权限：游客需要点数：点 -
中国特色社会主义进入新时代（优质●课件含课堂实录视频教学设计）
必修1第四课
鞋子合不合脚，自己穿着才知道。一个国家的发展道路＠合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。习近平总书记用鞋和脚的关系来比喻一国人民所选的道路。今天我们就从鞋入手来感受〒新时代之变， 来体会我们所选道路的正确性◢。
阅读更多 张亮2019-11-15【必修1第四课】资源大小：299MB下载人气：3296下载权限：会员需要点数：600点 -
实现中华民◥族伟大复兴的中国梦（优质课件含课堂实录视频详细讲稿）
必修1第四课
故事的主人公叫☆中华仁，大□ 家都叫他“阿中哥”，来自东方一个叫中国的古老国度。有一天，他代表他的民族——中华民族来到了海南卫视ξ大型励志真人秀《My Dream》的现场，他要在这个舞台上向世人大声说出他的梦想......
阅读更多 刘双梅2019-11-11【必修1第四课】资源大小：1.45GB下载人气：2702下载权限：会员需要点数：600点 -
实现★中华民族伟大复兴的中国梦（优质课件含课※堂实录视频教案学案）
必修1第四课
1940年，毛泽东在《新民主主义论》中阐述了中国共产党对未来社会的设想。“要把一个政治上受压迫、经济上受剥削的中国，变为一个政治上自由和经♀济上繁荣的中国，而且要把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国，变↘为一个被新文化统治因而文明先进的中国。一句话，我们要建立一个新中国。”
阅读更多 鲁勇丽2019-10-31【必修1第四课】资源大小：1.36GB下载人气：1889下载权限：会员需要点数：500点
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- 方向决定道ω路 道路决定命运（录课视频和配套课件教学设计导学案）
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- 新民主主义革命的胜利（优质课堂实录含课件教案）
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