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全民守法（优质公开课课╲件共23页含教▂学设计2视频）
王静静2022-05-08 08:40:02必修3第九课人已围观
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简介本课以“文明理智追星 争做守法公民”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：以“私生饭”视频导入，引导学生从法治社会的视角※，谈谈视频中“粉丝”有哪些不理智的㊣行为，并从艺人角度谈谈应如何维护自己的权益，在此过「程中使学生明确全民守法的内涵；环节二：以“打投倒奶”视频导入，引导学生分析出现“打榜倒奶”现象的原因，并为解决上述问题，推进全民守法提几点具体建议，从而使学生明确推进全民︼守法的措施；环节三：继续关注打投倒奶后续，各大官方发布相关通知整改综艺节目，这将产生哪些积极意义？从中引导学生明确全民守法的积极
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总议题：良法如何深入民心？ 议题一：剖析偷窃腊肠，明确全民守法 议题二：推进全民守法，共建和谐家◤园
全民守法（优质公开课课件共16页含教学设计）
1.结合具体真实事例，探究全民守法的内涵，分析全民守法的□意义，理解全民守法要求我国公民依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益，培养学生的科学ぷ认同和理性精神。 2.通过角色扮演和←小组合作探究如何推进全民守法，提升思辨、合作探究的能力，培养学生的公共参与能力。 3.通过网评撰写，引导学生树立』正确的法治观念，培养→学生的法治意识，以助力学生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
全民守法（优质公开课课件共19页含教学设计导学案评价表1视频）
本课以“网络时代公民应如何妥当发声”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：以“网络暴力”视频导入，引导学生从法治社会的视角，谈谈视频中“网友”有哪些不理智的行为，分析出现“网络暴力”现象的原因，并从受害人角度谈谈应如何维护自己的权益，在此过程中使学生明确↘全民守法的内涵和意◥义；环节二：以人民日报对网暴事件的报道导入，引导学生从三个角度为解决上述问题，推进全民守法提几点具体建议，从而使学生明确推进全民守法的措施；环节三：继续关注网络△问题，利用学校开展的守法专题教育活动，学生分组利用课余时间开展专题宣传
全民守法（优质公开课课件共33页含教学设计3视频）
本节课以“拒ㄨ绝网络暴力,“键”证守法公民”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习♂，通过视频《湖南∩桑植高三女生高考誓师大会发言遭网暴》，结◥合社会现实来吸引学生对本课探索的兴趣，能够拉近学生距离，产生共鸣。
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