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中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来（优质公开课课件共42页含4视频）
张瑜2023-06-15 20:55:03必修3第一课人已围观
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简介中国共产党为什么能成为历史和人民的选择？
01建立新中国中国人民站起来
02改革开放让中国人民富起来
03进入新时代中国人民强起来
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中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来（优质公开课课件共42页含4视频）
中国共产党为什么能成为历史和人民的选择？ 01建立新中国中国人民站起来 02改革开放让中国人民富起来 03进入新时代中国人民强起来
中国共产＠党领导人民站起来、富起来、强起来（精◤品议题式课件共31页含教学设计4视频）
本节课以“一起向未来 实现中华民族伟大复兴的中国梦”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过中国共产党为革命、建设与改革、新时代新征程上抛头颅洒热血，努力实现中华民族伟大复兴，以2022年北京冬奥会时政热点来吸引学生对本课探索的兴趣。分议题一：改天换地中华民族站起来---奥运从零开始。通过设置问题来引出本议题三个内容：新中国成立的政治意义，共产党带领→中国人民进行了一系列努力与探索，如何认识我国在初步探索时期取得的发展成就及意义；分议题二：翻天覆地中华民族富起来---奥
中国共产∏党领导人民站起来、富起来、强起来（精品议题式课件共34页）
总议题：中国共产党领导中华民族实现伟大复兴何以是历史的选择、人民的选择 环节一：筚路蓝缕，奠基立业——中国共产党如何领导人民站起＠ 来 环节二：改革开放，勇立潮头——中国共产党如何领导人民富起来 环节三：击鼓催征，再启新程——中国共产党如何领导人民强起来
中华人民共和国成立前各种◣政治力量（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
1.政治认同：通过“穿越百年，追寻上海红色印记”这一主题贯穿本课，引导学生通过在对比三种建国方案中证实中国共产党执︻政是历史的选择，是人民的选择，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。 2.科学精神：通过上海红色景点的讲述，引导学生全面、辩证地对三种建国方案进进行准确的判断，明确中国共产党的方案是唯一正确的选择，培育学生的科学思维能力。 3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参▲与能力。
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