您现在的位置是:首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修4 > 必修4第八课必修4第八课
文↙化的民族性与多样性(精品议题→式课件共26页含◎教学设计∞1视频)
微言老师2022-11-20 18:14:28必修4第八课人已围观
资源大小:55.2MB下载人气:404下载权限:会员需要点数:300点
简介本节课以“打开三星堆“盲盒”,揭秘三星堆文化的神秘面纱”的时代♀强音”为总议题,本课主要设置了两个子议题,两个探究活动。子议题一:三星堆又“上新”了,领略文化的民族性。结合视频和材料,分小≡组讨论,在交流中感悟民族文化的地位、产生、作用、核心、体现,进一步增强文化的认同感与归属感;子议题二:三星堆与世界神奇互动,彰显文化的多样性。通过小组讨论,从而思考讨论生成知识■,文化多样性的地位与形成,文化多样性的意义,尊∮重文化多样性的要求。通过两个子议题,阐述了文化的民族性和多样性的知识。两个议题环环相扣,将培养学生的学
相关文章
随机图文
-
正确对待外来文化(精品议题式课件共25页含教学设计5视频)
本课以“街舞,在文化觉醒中舞向繁【荣”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以暑期档热播电影《热烈》为导入,吸引学生的学习兴趣,通过介绍街舞文化的历史起源和在中国发展过程中遭到的排挤∏,分析面对外来文化◇的错误态度,通过街舞蕴含的永不言败的精神,让学生明确如何在外来文化中吸收为我所用的内容,了解正确对待外来文化的态度;通过街舞与中国文化的结合,蕴含的时代新内涵和新使命,理解为何要立足本国过↙情,实现文〖化的交流互鉴,最后通过《倔强》这一主题歌所反映的坚持和热爱,实现主题升华,让街舞这种起源于国外的外来文化,与时代共舞 -
文化交流与文∑化交融(精品议题式课件共30页含教学设计5视频)
本课以“以赛为媒∑ 促文化交流与交融”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以成都大运会召开为导入,引发学生学习兴趣,通过成都为大运会召开设置的16个文化交流点位和一◣系列文化交流活动,让学生理解文化交流的含义与☆作用,并结合成都所进行的一系列文化展示交流活动,分析文化交流的途径和手段,全面理解文化交流;通过大↓运会的召开为文化、体育融合发展赋予新动能,实现成都文化发展和经济发展,分析文化交融与文化发展的关系,理解文化交融的重要作用;最后,通过青春遇上大运会这一主题,增强学生对本课知识的融会贯通,同时通过大运会在中国 -
文化的民族性与多样性(精品议题式课件共33页含教学设计4视频)
本课以“探民族风格百年路 绘多样动画新传奇”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以中国※动画百年间耳熟能详的动画剪辑为导入,激发学生学习兴趣,以中国动漫百年发展史引导学生了解中国动漫历史,理解其中所蕴含的民族文化,让学生了解民族文化的形成与发展,以及在传统文化中生长出来的中国动画所蕴含的文化价值∴和作用;通过对比《哪吒魔童降世》和《功夫熊猫》两部中西动漫,分析动漫角色的设置和人物性格,理解中美不同文化和价值观在动漫人物身上⌒的具体表现;通过《中国人不蹦洋¤迪》这一网络热█梗和表演,体会中华动漫文化和其他民族文化的有 -
正确对待外来文化(精品议题式课件共22页含教学设计3视频)
1.政治认同:通过“中国国医节”这一常识为情境导入,围绕“聚焦∑ 中西医之争,理性对待外来文化”这一核心议题,引导学生坚定跟党走的信念,增强政治认同。 2.科学精神:通过对“全☆盘西化论和文化复古主义”的辨析,引导学生全面探讨如何正确对待外来文化,培育学生科学思维能力。 3.公共参与:通过“作为中国青年,你能为弘扬中医药文化”的议学问题,引导学生在生活实践中ζ作出正确判断和合理选择,提高公共参与〖能力。
文章评论
留言与评论(共有 0 条评论) |