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领会科学思维(精品课件共17页含1视频)
2023-06-06 15:45:17选必3第三课人已围观
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简介总议题:马斯克的第一性思维
议题一:从第一性思维中感受科学思维
议题二:从实︽践中领会科学思维
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领会科学思维(精品课件共17页含1视频)
总议题:马斯克的第一性思维 议题一:从第一性思维中感受科学思维 议题二:从实践中领会科学思维 -
学习科学思维的意义(精品议题式课件¤共30页含教学」设计2视频)
本课以“深刻理解新发展格局,明辨学习科学思维的意义”为总议题,在教学流程上设计◆三个环节,结合两个子议题,以“双碳”(碳达峰和碳中和)为本课教学背景,引发学生兴趣与思考,分析我国为什么要制定双碳目标,通过落实双碳目标明⌒确双碳目标的制定是科学思维的具体表现,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合㊣ 作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。 -
科学思维的〖含义与特征(精品议题式课件◆共36页含教学设计1视频)
本课以“落实“双碳”行动 领悟科学思维”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合两个子议题和一个议学延伸,以“双碳”(碳达峰和碳中和)为本课教学背景,引发学生兴趣与思考,分析我国为什么要制定双碳目标,通过落实双碳目标明确双碳目标的制定是科学思维的具体表现,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。 -
学习科学思维的意义(精品议题ω 式课件共19页含教学设计3视频)
本节课以“欲知大道,必先为史 从党史学习中体会科学思维的意义”为总议题,围绕总议题,设置两个子议①题,分别为:子议题一:学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行,从党史中理解学习科学思维的思维素养意义;子议题二:以史为镜 以史明志 知史爱党 知史爱国,从党史中明确学习科学思维的思想政治意义。
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