选必1第一课
国体与政体
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政党和→利益集团（精∏品议题式课件共24页含教∏学设计3视频）
选必1第一课
1.政治认同：本课围绕“美国控▽枪为何难？”这一核心议题，引导学生明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方政党制度的区别，通过对比引导学生认同我国的中国特色社会主义ζ制度，坚定道路自信和制度自信。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引∑导学生辨析“中西民主”，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对党☆的历史的解析，引※导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学◆生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活ζ 动▲，引导学生理解我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然性与优越性
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时光老师2023-09-18【选必1第一课】资源大小：354MB下载人气：11下载权限：会员需要点数：350点 -
国家的政』权组织形式（精品议◥题式课件共32页含教学▂设计3视频）
选必1第一课
1.政治认同：本课围绕“各国开会大不同透视国家政权组织形式”这一核心议题，引导学生明确々中国人民代表大会制度与西方议会制度的区别，通过对比引导学生认同我国的中国特色社会主义制度。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析“民主共和制与君主立宪制”、“议会制与总统制＠ 「”的区别，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，引导学生理解我国实行人民代表大会制度的必然性与优越性，使学
阅读更多 时光老师2023-09-16【选必1第一课】资源大小：214MB下载人气：32下载权限：会员需要点数：350点 -
国◢家是什么▆（精品议◢题式课件共32页含教学设卐计▽3视频）
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1.政治认同：本课围绕“一场救灾，何以透视中美①异同”这一核心议题，引导学生明确国家是什么，通过对比中美救灾差异，引导学生认同社会主义制度。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析民√主与专政、国体与政体的关系，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，引导学生理解我国是人民民主专政的社会主★义国家，始终坚持以人民为中心，从而引导学生增强主人翁意识，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-09-14【选必1第一课】资源大小：237MB下载人气：57下载权限：会员需要点数：350点 -
政党和∏利益集团（精品议题式课件∑共21页含教学设☉计2视频）
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本课设置两个议题“从百年大党识政党”“从对台ζ 军售读利益集团，通过查阅资料，了解政党的性质与特点，对比资本主义国家的政党制度，明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性，坚定制度自Ψ信，拥护中国共产党领导。通过对短视频“美欲售台“鱼叉”和“响尾蛇”导弹 中方制裁两家美军工利益集团高管 ”，了解资本主义国家利益集团的概念与特点，辩证看待利益集团的作用，认清资本主义利△益集团并不能阶级根本矛盾的实质。
阅读更多 杜老师2022-11-22【选必1第一课】资源大小：86.4MB下载人气：426下载权限：会员需要点数：300点 -
国家是什么（精品议题式△课件共23页含教学设计2视频）
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本课以回顾佩罗西窜台热点事件入手，引发同学们思考，为何一名82岁的老太太会不顾中国一再反对，执意窜访台湾？对比←新冠疫情背景下本国民众对中美各自政府的满【意度，从反差对比中引出总议题 “中美两国履行对外、对内职能的不同”探“国家是什么”。佩罗西窜台事件涉及中美两国，引出议题一：佩罗西窜台看中美两国知“国ζ家的本质”。结合经典理论论述从而阐↓释清马克思主义的国家理论、国家的基本要素以及国家的阶级本质。设置情境关于中国的军演提前公布坐标等细节，加上党的二十大关于台湾祖国统一方面问题的∞论述，请同学们思考问题，进而引出民
阅读更多 星光老师2022-11-17【选必1第一课】资源大小：43.5MB下载人气：1345下载权限：会员需要点数：300点 -
国家的政权组㊣ 织形式（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
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本课总议题为：走自己的路，设置两个议题“我们的路”“别人的路”，引导学生※了解物之不齐，物之情也。世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式。各国国︾情不同，每个国家的政治制度都是独特的。
阅读更多 杜老师2022-11-10【选必1第一课】资源大小：19.9MB下载人气：369下载权限：会员需要点数：300点 -
国家的政权组♂织形式（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
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导入：观看日本大选视频，同学们，通过视频我们了解到日本的大选选出岸田文雄为日本新首相，由新首相进行组阁，日本是典型的君主立宪制的国家，君主立宪制有什么特点，日本的政权组织形式呈现什么特点呢？让我们一起跟随小明和爷爷的脚步学习第二框。
阅读更多 2022-01-15【选必1第一课】资源大小：19.1MB下载人气：464下载权限：会员需要点数：300点 -
国家的政权组织形式（精品议题式课件共22页含教学设计2视频）
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本节课以“以中美日为例 探世界多样←的政体”为总议题， 通过中美日的政权的材料，设置两个分议题。议题一，从人类政治制度史上的伟大创造探究人民代表大会制度；议题二，从美日政权运行探究民主共和制与君主立宪制，议会制与总统制。
阅读更多 张红菊2021-10-12【选必1第一课】资源大小：67.4MB下载人气：766下载权限：会员需要点数：300点 -
政党和利益集团（精品议题式课件共18页含教学设计2视频）
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本课以“如何看待世界各国的政党和利益集团”为总议题，设置两个子议题，议题一 从中国共产党与世界政党高层峰会探究世界各国政党；议题二 从美国发生的枪击事件探究利益集团。在问题的︻探究上，采取展示大背景导入，小切口探究，层层递进，环环相扣。
阅读更多 李晓亚2021-10-10【选必1第一课】资源大小：37.7MB下载人气：693下载权限：会员需要点数：300点 -
国家是什么（精品议题式课件共20页含教学设计1视频）
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导入：孟晚舟回国视频：同学们，孟晚舟历经波折最后可以回国得益于党中央坚强领导的结果，是全中国人民鼎力支持的结果，她的背后是一个强大的国家的支持，国家是什么，国家的本质又是什么呢？带着这些问题进入本课的学习。
阅读更多 吕贵侠2021-10-01【选必1第一课】资源大小：15.2MB下载人气：1072下载权限：会员需要点数：300点 -
政党和利益集团（优①质课件共23页含4视频）
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英语中的“政党”（party）一词，源自拉丁文的pars或partire，意为划分或分割，最先进入英语的词汇形式是part，意为社会的一部分。17世纪后，part演化成party，意为】某种政治组织，常常与派系（fraction）混用。
阅读更多 秦璐2020-08-14【选必1第一课】资源大小：55.5MB下载人气：670下载权限：会员需要点数：160点 -
国家的政权组织形式（优质课件共32页含5视频）
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政权组织形式即政治体制，是政治学科政治名词⊙政体（Form of Government），为国家的政治、统治形态，即国家政治体系运作的形式。即统治阶级采取什么样的方式来组织自己的政权机关。政治体制是政治制度的体现。在不同的︼历史时期，不同的国家和地域，政治体制都不尽相同。不同政治制度的国家，其经济、文化、外贸等政策也不同。
阅读更多 秦璐2020-08-14【选必1第一课】资源大小：74.8MB下载人气：644下载权限：会员需要点数：160点 -
国家是什么（优质课件共32页含5视频）
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国家作为人类社会中的历史现象和社会现象，有一些共同的特征但不同国家之间也存在着巨大的差异。
阅读更多 秦璐2020-07-19【选必1第一课】资源大小：22.8MB下载人气：1364下载权限：会员需要点数：160点
