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正确运用∩复合判断（精品议题式课√件共29页含教∑ 学设计1视频）
杜老师2023-02-21 10:52:29选必3第五课人已围观
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简介本框题教学设计采用议题式教学，以“从法律条文看复合判断”为主线，设置“民法典中的联言判断”“刑法中的选言判断”“宪法中的假言判断”三个分◥议题，实现有结构的序列化活动设计，带领学生重温法律知识的同时学习新知识，有利于实现知识的迁移。通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力；学会比较分析的方法；对判断有深入的理解和认识。
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本课以“侦探招募令 等的＠ 就是你”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合四个子议题，以校园推理社纳新为情境背景，以出考题的形式引出要学习的■复合判断的具体内容，引发学生积极的思考，通过多道试题，让学生得以鉴╳别联言判断、选言判断和假言判ㄨ断的含义与类型，了解如何判断各种复ζ合判断的真假，最后让学生学会运用判↘断，理性解决现实问题，做一个校园小侦探。
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