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必修1 中国特色社会主◥义;必修2 经济与社会;必修3 政治与法治;必修4 哲学与文化
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公有↓制为主体 多种所有制经济共同发展(录课视频和配套√课件教学设计导学案练☆习)
必修2第一课教学过程
(一)导入新课
教师活动:10月19日,国务院公布前三季度GDP数据,GDP增速由负转正,经济社会平稳发展。那么,在全球疫情还没得到控制的情况下,我国经济社会的发展为什么能平稳运行呢?这节课,我〓们将以此为议题,围绕“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”这一课的》相关知识,一起来开展一︾场探索之旅。
设计意图:导入新课,提出议题,为学习新课环节开展探究活动做好铺垫2020-10-26【必修2第一课】资源大小:下载人气:846下载权限:游客需要点数:点
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回看走过的路 比◢较别人的路 远眺前行的@ 路(录课视频和配套课件教学设计导学案)
必修1综合探究一四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:习近平总书记在改革开放40周年庆祝大会上指出:改革开放40年的实践启示我们,要把命运掌■握在自己手中,就要有志不改、道不变的决心。在中国这样一个ζ有着5000多年文明¤史、13亿多人口的大国推进改革开放,没有可以奉为金科玉律的教科书,也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。改革开放40年来,我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。那么,坚持改革开放,该如何做到志不改、道不变呢?这节课,我们一起围绕这♂一议题,展开一︻场探索之旅。
设计意图:导入新课,提出2020-10-08【必修1综合探究一】资源大小:205MB下载人气:541下载权限:游客需要点数:点
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新民主主义革命的胜利(优质课堂实录含课件教案)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:展示“少※年中国说”这首歌曲的视频♂。
学生活动:观看视频
教师活动:这首歌曲视频中展示的便是新民主义革命时期我们的少年的画面,他们用他们的◥一腔热情承担起了拯救民族危亡的历史责任。
抛出总议题:纵观新民主义革命的历史,我们今天的少年又该怎么做?
设计意图:引导学生了解新民主义革命,激发学生学习热情,激起学生情感共鸣;同时,提出议题,为学习新课探究活动的开展做好铺垫。
(二)学习新课陈瑾2020-09-22【必修1第二课】资源大小:936MB下载人气:1956下载权限:会员需要点数:600点
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习近平新时代中国特色〖社会主义思想(精品录课视频和配套课件教学设←计导学案练◣习)
必修1第四课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:习近平新时代中国特色社会主义思想”是习近平总书记在党▲的十九大上提出的党中央治国理政战略思想,是全党全国人民为实现中华民族伟「大复兴而奋斗的行动指南ㄨ。“21世纪马克思主义”,是中国共产党对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的科学界定。为什么习近平新时代中国特色社会主义『思想能成为21世纪马克思主义?这是我们要一起探讨的中心议题。接下来,我们围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想》一框◥的内容,寻找议题答案
设计意图:提出议题,为学习新课环节开展探究活动做好铺垫2020-09-21【必修1第四课】资源大小:264MB下载人气:974下载权限:游客需要点数:点
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实现中华♀民族伟大复兴的中国梦(精品→录课视频和配套课件教学设计导学︾案练习)
必修1第四课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:2012年11月29日,新一届中央领导集体△在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,中共中央总↓书记习近平深情地阐述了“中国梦”,他说:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”从中我们可以知道,中国梦指的就是中华民族伟大∮复兴的梦想。同时,习近平总书记指出:“实现中国民族伟大复兴的中国梦,就是要〗实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。国家富强、民族振兴、人民幸福也是中国梦的本︼质,习总书记还自信地告诉我╲们:中华民族伟大复兴的2020-08-30【必修1第四课】资源大小:240MB下载人气:1241下载权限:游客需要点数:点
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开学卐第一课:走进高中思想政治课(精品录课视频和配套课件教学☉设计)
必修1第一课三、教学过程
(一)导入新课
教师活动:大家好,这一节课让我们一起走进高中思⌒ 想政治课,一起来了解高中思想政治课是一门怎样的课程、为什么要学习高中思想政治课及如何学好高中思想政治课这三个问题。如果我问大家,你想成为什◥么样的青年?你会如何回答?
学生活动:师生互动
教师活动:其实,习近平总书记对广大青年寄予厚望,他希望广大青年能成为有■理想、有本领、有担当的时◢代新人。
设计意图:师生互动,活跃课堂氛围,提高学生学习兴趣2020-08-27【必修1第一课】资源大小:73.9MB下载人气:1988下载权限:游客需要点数:点
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中国特╳色社会主义进入新时代(精品录课视频和配套课件教学设▆计导学案●练习)
必修1第四课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:党的十八≡大以来,我国经济社会发展取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义也进入了新时代,接下来我们一起跟着视频来了解我国经济社会发展取得的成就,并思考问』题:中国特色社会主义进入一个什么样的新时代,其意义是什么?2020-08-24【必修1第四课】资源大小:273MB下载人气:1205下载权限:游客需要点数:点
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中国特色社★会主义的创立、发展♂和完善(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第三课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:2020年,一场突如其来的疫情,扰乱了我们⊙的生产生活。在中▂国共产党的领导下,全国人民,众志成城,最终取得了抗击新冠肺炎战斗的胜利。今天,我们利用这节课,一起来探究我国成功抗击新冠肺炎疫情的启示,看看我们▽能否从“中国特色社会主义的创立、发展和完善”这一课的知识中寻找到】答案。
设计意图:以学生熟悉的热点话题为例↘导入新课,并提出议题,有利于让更多学生参与到探究活动的讨论中。2020-08-16【必修1第三课】资源大小:500MB下载人气:763下载权限:游客需要点数:点
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伟大〓的改革开放(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第三课教学过程
(一)导入新课
教师活动:经过一化三改】造,我国顺利地从新民主主义过渡到社会主义,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,生产力得到了发展。但文化大革命带来的动乱,也让▲经济社会的发展遭受损失,人民生活依然贫困。究竟该如何发展社会主义,成为了中国共产♀党不得不解决的新课题。那么,同学们知道最←终中国共产党做出了什么样的选择吗?2020-08-10【必修1第三课】资源大小:513MB下载人气:858下载权限:游客需要点数:点
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社会主义制度在中国∞的确立(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:新中国〗成立70年来,我国经济社会发展取得了巨大的成就。可以说,如今的中国,一小时就能创造超百亿元国内生产总值,生产约1.5亿斤粮食,新建近500米高速铁路,处理约600万件快递,往来货物贸易额超过5亿美元,“中国速度”堪称世界发展々的奇迹。那么,在这70年间,我国为什么能创造出如此辉煌的发展成就。这是我们这节课要一起来探究的议题。接下来,就让我◤们一起进入《社∮会主义制度在中国的确立》这一课的内容,从中寻找议题的答案。
设计意图:提出议题,导入新课,为学习新课环节探究活2020-08-06【必修1第二课】资源大小:272MB下载人气:669下载权限:游客需要点数:点
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新民主主义革命的胜利(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:近代中国遭受西方侵略者的入侵,沦为半殖民地半封建社会。为了救亡图存,中国人民进行了多次的尝试。那么,哪一种尝试最终取得成功,实现了救◥亡图存的艰巨任务。
学生活动:师生互动2020-08-06【必修1第二课】资源大小:541MB下载人气:554下载权限:游客需要点数:点
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科学社会主※义的理论与实践(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第一课教学过程
(一)导入新课
教师活动:在上节课的学习中,我们认识到资本主义社会,社会化生产』与生产资料私有化之间的矛盾,资产阶级与⌒无产阶级的矛盾严重阻①碍了生产力的发展,社会主义终将代替资本主义,无产阶级终将世界的主♂人是历史发展的必然。那么,无产阶级如何摆脱身上的枷锁,成为世界的主人。这节课,我们一起围绕“探究马克思主义的科学性与实践性”的议题,一起来寻找答案。
设计意图:导入新课,提出探究活动的议√题,为后续活动做好铺垫。2020-07-24【必修1第一课】资源大小:735MB下载人气:1031下载权限:游客需要点数:点
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原始社会的解体和阶级社会的演进(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第一课教学过程
(一)引入新课
教师活动:我们¤都知道,卡尔马克思根据人类★社会发展各个阶段的生产力水平、社会特征、阶级属性等,将人类社@会发展划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会及共产主义社会这五大发展阶段。那么,是什么因素推动着人类社会从原始社会一步步迈向共产主义社会。这节课,我们将带着这一问题,围绕“探索人类社会发ξ展的根本动力”这一议题,开展一场探索之旅,一起要寻找答案。2020-07-19【必修1第一课】资源大小:110MB下载人气:1398下载权限:游客需要点数:点
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全面依法治国的总目标和原々则(录课视频含优质□课件教案)
必修3第七课从党的十五大确立依法治国基本方略,到十八大阐述全面推进依◥法治国重要思想,再到中央全面依法治国委员会成立,充分证明,全面推进依法治国,是党中ζ 央深刻总结历史、着眼未々来的战略部署,标志着我们党对执政规律、社会主义建设规♀律、人类社会发展规律的认识和实践上升到一个新的水平。今天的课程,我们重点学习全面依法治国的总目标和原则是什么。
张雯雯2020-06-04【必修3第七课】资源大小:286MB下载人气:794下载权限:会员需要点数:500点
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法治社会(录课视频含优质〓课件教案)
必修3第八课课程导入:
视频案例:现阶段↑国外的疫情是猛于虎,防止∴境外输入呢,也就成为了我们国家新的战役。结合视频中留学生疫情期间的回国表现,这位留学生她是如何面对疫情防控的?你如何看待这名留学生的行为?如果我们社会每个人都如这名留学生一样,那我国的疫情会怎样呢?张雯雯2020-06-04【必修3第八课】资源大小:435MB下载人气:845下载权限:会员需要点数:500点
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公正司法(录课∩视频含优质课件)
必修3第九课具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等∮和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义
张雯雯2020-06-01【必修3第九课】资源大小:203MB下载人气:657下载权限:会员需要点数:350点
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法治社会(录课视频Ψ含优质课件教案)
必修3第八课进入公共场所必须佩◥戴口罩。该等举措均属卫←生防疫机构依据《传染病防治法》规定提出的传染病防控措施。
刘婉婷2020-05-19【必修3第八课】资源大小:490MB下载人气:686下载权限:会员需要点数:500点
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法治国家(录课★视频含优质课件教案)
必修3第八课法治国家的内涵:实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。
在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法↓开展。刘婉婷2020-05-19【必修3第八课】资源大小:706MB下载人气:936下载权限:会员需要点数:500点
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人民当▅家作主(第二单→元复习录课视频含优▓质课件教案)
必修3复习课1. 如何理解我国宪法对国家性质的规定?
2. 我国社会主义民主的特点?
3. 为什么坚持民主与专政的统一?
4. 我国ζ的国家职能有哪些?刘婉婷2020-05-06【必修3复习课】资源大小:492MB下载人气:426下载权限:会员需要点数:500点
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我国法治建设的』历程(录课视频含⌒ 优质课件教案)
必修3第七课我国是一个具有五千多年文明史的古国,中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发〖展作出了重要贡献。
刘婉婷2020-05-06【必修3第七课】资源大小:864MB下载人气:973下载权限:会员需要点数:500点
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基ω 层群众自治制度(录课视频含优质课件教案)
必修3第六课这三个机构是层级相同的村级组织吗?
村务监督委员会与另两个机构是什么关系?
三个牌子挂在一起,说明三个机构的组成人员是一样的吧?
村●党支部委员会和村委会是什么关系?它们管的事情是一◥样的吗?
村委会是如何产生的?刘婉婷2020-04-28【必修3第六课】资源大小:1.21GB下载人气:1230下载权限:会员需要点数:500点
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中国共产党领导的多党合作○和政治协商制度(录课视频含优质课件教案)
必修3第六课议题探究问题:
1、我国政党制■度的产生和发展过程?
2、我国政党制度的地位?3、民主党派及其性质?
4、多党合作的基本ξ内容?
5、我国政党制度的创新性︾及优越性?刘婉婷2020-04-25【必修3第六课】资源大小:311下载人气:840下载权限:会员需要点数:500点
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全民守法(录课视频含优质课件教案)
必修3第九课先来了解一下我国疫情期间的一件事。
郑州毒¤王郭某鹏,为了一己私欲,从河南跑到意大利看球,再从意大利返回河南,并ㄨ且成功地把疫情带回河南,而且对自己的行踪和疫情一而再,再而三的进行隐瞒,直到被发☉现。郑州毒王郭某鹏,让河南防疫工作再次紧张起来,也让全国人民再次警醒起来。
思考问题:那么郑州郭某鹏,究竟祸害了哪些人呢?鲁勇丽2020-04-25【必修3第九课】资源大小:下载人气:859下载权限:会员需要点数:500点
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民◥族区域自治制度(录课视频含优质课件教案)
必修3第六课汉族离不开少↑数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。
刘婉婷2020-04-20【必修3第六课】资源大小:874MB下载人气:706下载权限:会员需要点数:500点
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人民代∩表大会制度↘△:我国的根本政ぷ治制度(录课视频含优质课件教案)
必修3第五课人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。
刘婉婷2020-04-13【必修3第五课】资源大小:361MB下载人气:724下载权限:会员需要点数:500点
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