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《伟大的改革开放》议题式设计优秀教案

2020-11-11 15:57:28必修1第三课人已围观

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简介（一）教学背景
1.教材分析
“伟大的改革开放”这一框题内容上来看，主要涉及改革开放的原因、进程、性质、意义、地位等学科知识；从结构上看，教材设置了两个目题：“改革开放的进程”和“改革开放的意义”，教材用十一届三中全会、改革开放重要时间节点以及历届三中全会中心议题来使学生感知改革开放的历史进程，用改革开放四十周年的相关材料，论证改革↘开放的意义；从与课题“只有中国特色社会主义才能发ω展中国”的关系来看，改革开放是中国特色社会主义道路的实践起点，是中国特色社会主义理论的逻辑起点。因此，这一框题对于学生认同“

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