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复合判断的演绎推∩理方法(精品议题式■课件共42页含教◎学设计1视频)
王静静2022-04-16 10:55:45选必3第六课人已围观
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简介本课以“借法律之力,思推理之魅”为总议题,按照教材内容,分为三→个环节。环节一:以“关于警察是一份什么样的职业的问答”导入在引发学生情感共鸣的同时引入联言推理的定义,随后结合警察职业的特点,明确联言推理的合成式和分解式的有效推理结构;环节二:以电影《尼罗河上的惨案》片段导入,引导学生明确选▲言推理的形式及定义,紧接着以“小王的身份”为主线引导学生明确相容选言推理与不相容选言推理的有效推理结构;环节三:以更加贴近生活的案例“下雨到底约不约”、“做手术能不能治愈疾病”、“直角三角形的90°”引导学生明确假言推理的
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