您现在的位置是：首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修4 > 必修4第三课必修4第三课
唯物辩证法的实质与核ㄨ心〖（精】品议题式课件共36页含㊣教学设计6视频）
微言老师2022-09-15 16:35:45必修4第三课人已围观
资源大小：159MB下载人气：812下载权限：会员需要点数：360点
简介本节课以“矛盾观--砥砺创新担使命 航天报国正当时”为总议题，通过这个议题吸引学生能更好的了解抽象的矛盾观点，通过视频和材料，导入新课。本课主要设置了三个子议题。子议题一：中国航天工业发展，如何变危为机？子议题二：中国特色航天之路，如何做到同与异？子议题三：中国航天科技发展，如何把握主次？通过三个子议题，阐述了矛盾的含义、基本属性、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系、坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析的方法论等知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学
相关文章
- 唯物辩▅证法的实质与核心|第二课时（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
- 唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
- 唯物辩证法的实质与核心|第一课时（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
- 唯物辩证法的实质与核心之用对立统一的观点看∩问题（精品课件共33页含2视频）
- 唯物辩证法的实质与核心（精品课件共42页含教学设计4视频）
- 唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共30页含7页教学设计⊙和学案）
- 唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共32页含12页教案）
- 唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共52页含9页教案3视频）
- 唯物辩证法的实质与核心（优质课件共61页含教学设计）
- 唯物辩证法的实质与核心（课件共38页含教案）
随机图文
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
1.政治认同：通过“禁止外卖入校争议”为情境导入，围绕“从外卖烦恼看矛盾观”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的矛盾观，坚定学生的政治认同。 2.科学精神：通过对三＠个议学任务的探究，引导学生辩证地理解同一性与斗争性、主次矛盾与矛盾的主次方面、矛盾的普遍性与特殊性的联系，培育学生科学思维能力。 3.公共参与：通过议学活♀动，引导学生初步掌握矛盾分析法在生活实践中的运用。
世界是永恒发展的（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
1.政治认同：通过“北斗系统建设发展”为情境导入，围绕“首中国北斗，星耀全球”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的发展观，坚定学生的政治认同。 2.科学精神：通过对两个议学∮任务的探究，引导学生辩证地理解量变和质变的辩证关系以及发展的前进性与∩曲折性的关系，培育学生科学思维能力。 3.公共参与：通过议学活动，引导学生坚持量变和质变相统一的方法论，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想。
世界是普⌒遍联系的（精品议题式课件共34页含教学设计1视频）
政治认同：通过“跨‘模’融合：用联系观解投资之谜”这一核心议题贯穿本课，引导学生理解和认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观，坚定走中国特色社会主义道路。 科学精神：通过“投资理财”的议学活动，引导学生透过现象看本质，科学阐释联系的三个特征，树立辩证思维和科学思维精神。 公共参与：通过“《江苏省贯彻落实扩大内需战略实施方案》”这一议学环节的设计，引导关注不同主体在助推发展这一系统工程中的责任，提升学生公共参与意识，增强学生的社会责任感。
唯物辩证法的实质与核心之用对立统一的观点看问题（精品课件共33页含2视频）
6月3日至4日，海峡两岸龙舟赛在福建厦门举办，两岸47支队伍参赛。当我们谈论龙舟时，我们在谈论什么？仅仅是端午节的传统习俗吗？绝对不止。热闹非凡的赛龙舟活动背后，是巨大的经济效益。龙舟，已经成为民俗旅游的亮丽名片，以赛兴城的重要机遇，新产业链发展的引擎。这体现了哪¤些矛盾分析法呢？这就是本框的内容。
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
